Este artículo contiene material que puede herir o detonar la sensibilidad de las personas.  Si el lector conoce de algún caso de abuso de menores, incluimos información para denuncias.

Para hacer una denuncia en la Republica Dominicana ante el Consejo Nacional para la Niñez y la Adolescencia (CONANI) en la República Dominicana, puedes utilizar los siguientes canales oficiales:

• Sistema 9-1-1: Marca el 9-1-1 para emergencias inmediatas o situaciones de peligro inminente.
• Línea Vida de la Procuraduría General de la República (PGR): Llama al 809-200-1202 (operativa de 8:00 a. m. a 12:00 de la medianoche) o al *211. Las denuncias pueden ser confidenciales.

Consejo Nacional para la Niñez y la Adolescencia +1

• Oficinas Regionales y Municipales de CONANI: Puedes acudir de forma presencial a sus oficinas locales. La sede central está en la Avenida Máximo Gómez #154, esquina calle República de Paraguay, ensanche La Fe, Santo Domingo

(teléfono: 809-567-2233, en horario de Lunes a Viernes de 8:00 a. m. a 4:00 p. m.).

• Fiscalía de Niños, Niñas y Adolescentes: Acudir directamente a la fiscalía especializada más cercana.

(Información tomada del internet)

La verdad como camino hacia la reconciliación

La TRC nació del acuerdo de 2006, con el mandato de guiar al país en el descubrimiento de los hechos y de sentar las bases de una reconciliación duradera.

Empezó en 2008 con tropiezos: su primer presidente y los demás comisionados renunciaron por conflictos internos y por injerencia del gobierno. En 2009 se nombró un nuevo equipo, encabezado por Murray Sinclair, que trasladó la sede a Winnipeg para estar cerca de los sobrevivientes. Durante seis años escuchó a unos 6.500 sobrevivientes y testigos, celebró siete eventos nacionales y revisó más de cinco millones de registros federales, según CIRNAC. Tuvo que acudir cinco veces a los tribunales para obtener documentos.

En 2015 publicó su informe final y 94 llamados a la acción, y calificó el sistema de «genocidio cultural». Su archivo reposa hoy en el Centro Nacional para la Verdad y la Reconciliación, en la Universidad de Manitoba. Una década después, más del 85 % de los llamados a la acción que dependen del gobierno federal se han cumplido o están bien encaminados, según CIRNAC. Entre ellos figuran la Ley de Lenguas Indígenas (2019), la ley sobre niños, jóvenes y familias indígenas (2020), el feriado del 30 de septiembre (2021), un fondo que financia más de 160 proyectos liderados por indígenas para honrar y buscar a los niños desaparecidos, y el Consejo Nacional para la Reconciliación (2025).

La realidad es que, en procesos como el canadiense, no basta con descubrir la verdad.  Es necesario mantener contenido el negacionismo.

Una noticia del 14 de octubre del 2026 del Centro Nacional para la Verdad y la Reconciliación (NCTR) reconoce los recientes comentarios del primer ministro de Manitoba, Wab Kinew, sobre el negacionismo de las escuelas residenciales. Mantenemos el más profundo respeto por el primer ministro Kinew, su liderazgo y su compromiso con los pueblos indígenas, la verdad y la reconciliación en Manitoba y Canadá.

El NCTR comparte la convicción del Primer Ministro de que la educación es una herramienta vital para combatir la desinformación y construir un entendimiento mutuo. Aunque enseñar la verdadera historia del sistema de escuelas residenciales de Canadá es esencial, la educación por sí sola no es suficiente.

El negacionismo de las escuelas residenciales no es simplemente una diferencia de opinión o un malentendido de la historia: es una forma deliberada de daño. La difusión voluntaria de narrativas falsas, la retórica llena de odio y el menosprecio de las experiencias de los Supervivientes inflige traumas reales y recurrentes a los Supervivientes, sus familias y comunidades, deshonra a los niños desaparecidos y disputa pruebas documentadas, cruza la línea del debate hacia un daño activo.

Por esta razón, el NCTR apoya firmemente medidas legislativas, incluida la criminalización, que tienen como objetivo la promoción intencionada del negacionismo en escuelas residenciales, creando mecanismos legales exigibles para responsabilizar a los perpetradores.

La preocupación del NCTR por el negacionismo es inseparable de nuestro sagrado deber de proteger los registros históricos. La verdad requiere pruebas, y las pruebas deben ser salvaguardadas.

La próxima destrucción de los registros del Proceso de Evaluación Independiente (IAP) / Resolución Alternativa de Disputas pone de manifiesto el grave riesgo que enfrenta nuestra memoria nacional. Estos registros confidenciales contienen relatos insustituibles de primera mano sobre abusos sistémicos sufridos por miles de supervivientes de residencias. Permitir que estos registros sean destruidos crea vacíos peligrosos en el registro histórico, vacíos que los negacionistas explotarán para cuestionar las realidades del genocidio y los daños sancionados por el Estado.

Como se destaca en la reciente Sentencia de la 57ª Sesión del Tribunal Permanente del Pueblo, preservar pruebas y combatir el negacionismo de las escuelas residenciales son obligaciones fundamentales de justicia, derechos humanos y responsabilidad estatal. La destrucción o supresión de registros permite directamente el borrador de la historia, alimentando el ciclo de negacionismo.

La reconciliación no puede existir sin la verdad, y la verdad no puede sobrevivir sin protección. La educación constituye la base de la comprensión, pero la responsabilidad legal proporciona la salvaguarda necesaria para proteger a los supervivientes del odio y garantizar que las verdades históricas nunca se disminuyan ni borren.

Reconciliación que se vuelve institución

La diferencia con el pasado es de método. Las leyes del siglo XIX y los retiros de niños se decidieron sin consulta; las soluciones actuales se negociaron con quienes acudieron a los tribunales. Eso se nota en cómo se ejecutan.

En 2021, Canadá destinó 320 millones de dólares a iniciativas lideradas por indígenas y centradas en los sobrevivientes. Los servicios de apoyo emocional y cultural los prestan organizaciones indígenas locales, con ancianos, portadores de conocimiento y sanadores tradicionales, y están abiertos a cualquier persona indígena, sin importar su estatus, según Servicios Indígenas de Canadá. El Estado sigue financiando, pero la ejecución recae cada vez más en las propias comunidades. Reconciliar, en este sentido, es compartir el control de la reparación.

Lo que falta

La mirada positiva no debe ser ingenua. En 2026, el Tribunal Federal de Apelaciones confirmó en Brandon v. Canada que el acuerdo de 2006 impide la demanda de un hijo de sobrevivientes, lo que deja sin vía judicial a la segunda generación.

Los métis y los indígenas sin estatus quedaron fuera del acuerdo de la Scoop. Y las huellas persisten: los niños indígenas son menos del 8 % de los menores de 14 años, pero casi el 54 % de los que están bajo tutela de los servicios de protección infantil, y el trauma se transmite de una generación a otra. El propio gobierno reconoce que la reconciliación exige esfuerzos sostenidos de todos los niveles de gobierno, en alianza con las Primeras Naciones, los inuit y los métis, según CIRNAC.

Canadá no llegó hasta aquí por generosidad, sino porque los sobrevivientes demandaron y exigieron ser escuchados. La reconciliación, resumió Sinclair, exige pasar de la disculpa a la acción.

La lección vale para cualquier país: la reparación más duradera es la que se construye con quienes sufrieron el daño, no la que se les entrega.

Fuentes consultadas

Brandon v. Canada. 2026 FCA 57. Tribunal Federal de Apelaciones de Canadá. https://decisions.fct-cf.gc.ca/fca-caf/decisions/en/521808/1/document.do.

Carolino, Bernise. «Federal Court of Appeal Upholds Striking of Claim of Residential School Survivors’ Injured Son». Canadian Lawyer, 31 de marzo de 2026. https://www.canadianlawyermag.com/practice-areas/personal-injury/federal-court-of-appeal-upholds-striking-of-claim-of-residential-school-survivors-injured-son/393921.

CBC News. «“Historic” $2.8B Class-Action Indigenous Court Settlement Approved». 10 de marzo de 2023. https://www.cbc.ca/1.6774186.

Crown-Indigenous Relations and Northern Affairs Canada (CIRNAC). «Are You Part of the Sixties Scoop Class Litigation?». Gobierno de Canadá. https://www.rcaanc-cirnac.gc.ca/eng/1517425414802/1559830290668.

Crown-Indigenous Relations and Northern Affairs Canada (CIRNAC). «Delivering on Truth and Reconciliation Commission Calls to Action». Gobierno de Canadá. Última modificación 12 de diciembre de 2025. https://www.rcaanc-cirnac.gc.ca/eng/1524494530110/1557511412801.

Crown-Indigenous Relations and Northern Affairs Canada (CIRNAC). «Federal Court of Canada Approved the Gottfriedson Settlement Agreement for Former Day Scholars at Indian Residential Schools». Declaración de la ministra Carolyn Bennett, 1 de octubre de 2021. https://www.canada.ca/en/crown-indigenous-relations-northern-affairs/news/2021/10/federal-court-of-canada-approved-the-gottfriedson-settlement-agreement-for-former-day-scholars-at-indian-residential-schools.html.

Crown-Indigenous Relations and Northern Affairs Canada (CIRNAC). «Indian Residential Schools Settlement Agreement». Gobierno de Canadá. Última modificación 16 de marzo de 2026. https://www.rcaanc-cirnac.gc.ca/eng/1100100015576/1571581687074.

Crown-Indigenous Relations and Northern Affairs Canada (CIRNAC). «Settlement Agreement Reached for Band Class Litigation». Comunicado de prensa, 21 de enero de 2023. https://www.canada.ca/en/crown-indigenous-relations-northern-affairs/news/2023/01/settlement-agreement-reached-for-gottfriedson-band-class.html.

Hanson, Erin. «Sixties Scoop». Indigenous Foundations, University of British Columbia, s. f. Consultado el 21 de octubre de 2026. https://indigenousfoundations.arts.ubc.ca/sixties_scoop/.

Indigenous Services Canada (ISC). «Appearance before the Standing Committee on Indigenous Peoples (APPA): Current and Upcoming Priorities, November 1, 2022». Gobierno de Canadá. Última modificación 1 de marzo de 2023. https://www.sac-isc.gc.ca/eng/1674492547674/1674492578394.

Indigenous Services Canada (ISC). «Expanded Trauma-Informed Health and Cultural Support Program». Gobierno de Canadá. Última modificación 14 de septiembre de 2026. https://www.sac-isc.gc.ca/eng/1736168777040/1736168826573.

Indigenous Services Canada (ISC). «First Nations Child and Family Services, and Jordan’s Principle Settlement Agreement Support Services». Gobierno de Canadá, s. f. Consultado el 21 de octubre de 2026. https://www.sac-isc.gc.ca/eng/1740753427791/1740753511114.

Menzies, Peter. «Intergenerational Trauma and Residential Schools». The Canadian Encyclopedia. Historica Canada. Última edición 30 de mayo de 2024. https://thecanadianencyclopedia.ca/en/article/intergenerational-trauma-and-residential-schools.

Moran, Ry. «Truth and Reconciliation Commission». The Canadian Encyclopedia. Historica Canada. Última edición 5 de octubre de 2020. https://thecanadianencyclopedia.ca/en/article/truth-and-reconciliation-commission.

Sinclair, Niigaanwewidam James, y Sharon Dainard. «Sixties Scoop». The Canadian Encyclopedia. Historica Canada. Última edición 10 de enero de 2024. https://thecanadianencyclopedia.ca/en/article/sixties-scoop.

Nota: las cifras de niños retirados de sus familias son estimaciones. La información sobre el caso Brandon v. Canada procede del resumen de Canadian Lawyer y de un extracto de la sentencia. Las fuentes consultadas no indican el monto final del acuerdo de protección infantil, por eso no se cita.