En este mes de marzo se multiplican las acciones pro reconocimiento de la igualdad, equidad en la vida de las mujeres. Es común que en los grupos salga la propuesta de que se logre la masculinidad positiva, o igualitaria.
Aprovecho este mes de marzo para trabajar ese enfoque, y elijo resaltar a hombres que apoyaron a Salomé Ureña. Una mujer patriótica, política, educadora, filósofa, directora de la primera escuela para formar maestras normalistas con un nivel superior al bachillerato, un equivalente a un universitario técnico.
Primero hay que destacar que la formación de Salomé Ureña fue, en parte, autodidacta. Pero principalmente, su padre, Nicolás Ureña, abogado destacado, era un racionalista y con ideas de igualdad. Creía que su hija merecía ser una intelectual, igual que cualquier hombre.
Salomé descollaba como poeta cívica, afectiva; tenía una mirada crítica a las limitaciones de institucionalidad y desarrollo en la sociedad dominicana. Su poema Ruinas así lo reflejaba. Acá un segmento:
«Ruinas
Memorias venerandas de otros días, soberbios monumentos, del pasado esplendor reliquias frías, donde el arte vertió sus fantasías, donde el alma expresó sus pensamientos.
Al veros ¡ay! con rapidez que pasma por la angustiada mente que sueña con la gloria y se entusiasma la bella historia de otra edad luciente.
¡Oh Quisqueya! Las ciencias agrupadas te alzaron en sus hombros del mundo a las atónitas miradas; y hoy nos cuenta tus glorias olvidadas la brisa que solloza en tus escombros. (…)»
Tenemos en todo el poema admiración por el pasado y nostalgia. Sentimientos de desolación, tristeza, reconoció en esa época en RD la servidumbre, decaimiento de las artes… Al final del poema se siente un aliento de esperanza.
Mentores de Salomé Ureña: Eugenio María de Hostos, su padre, madre, Fco. y Federico Henríquez y Carvajal
El Día Nacional del Poeta y de la Poeta en la República Dominicana se celebra cada 21 de octubre, establecido en honor al natalicio de Salomé Ureña (1850-1897), considerada la figura lírica más trascendental del siglo XIX y pionera de la educación femenina. Esta fecha honra su legado literario y patriótico.
«Fue hija del abogado, también escritor Nicolás Ureña Mendoza y Gregoria Díaz de León, quienes, junto a su abuela y tías maternas, dieron a su hija sus primeras lecciones educativas. A temprana edad, entró en contacto con la literatura. Su padre le enseñó las obras clásicas de autores españoles y franceses que ayudaron a la joven Salomé a desarrollar su propia carrera y el arte de la declamación junto a su hermana Manuela.
Fue influida por la escuela positivista y la educación normalista de Eugenio María de Hostos, de quien fue alumna aventajada.» Wikipedia: Salomé Ureña
Fue esposa del expresidente de RD Francisco Henríquez y Carvajal, médico. Apoyó sus esfuerzos en la creación del Instituto de Señoritas para conseguir los recursos en el ayuntamiento municipal.
Se casó a los 29 años en 1880; tuvo cuatro hijos con él: Francisco, Pedro, Max y Camila.
Es de resaltar el aporte de Salomé Ureña para formar tres hijos y una hija; todos destacados, a mediados y finales del siglo XX, como escritores, filósofos, poetas, humanistas, artistas y críticos de arte. Julia Álvarez, «En el nombre de Salomé» (2000), es una novela histórica que narra ampliamente la vida de Camila como profesora de idiomas, profesora de ballet y como revolucionaria que se integró a la revolución cubana en 1960. Hablemos Escritoras: Julia Álvarez
Salomé fue avanzada para su época, pertenecía al ala liberal de la sociedad dominicana, al racionalismo y al positivismo
Creían en la «Escuela Normal», una educación laica (sin religión), científica y basada en el razonamiento, no en la memorización. Su lema implícito era: «La verdad se alcanza por la observación y la ciencia».
Figuras clave:
Eugenio María de Hostos: Se considera el cerebro detrás de la reforma. Él trajo de Puerto Rico la idea de que la moral no dependía de la Iglesia, sino del deber cívico.
Federico Henríquez y Carvajal: El gran aliado político y masón que defendía estas ideas desde la prensa y el Estado.
Francisco Henríquez y Carvajal: Representaba la vertiente científica (medicina) aplicada al progreso social.
Papel de Salomé: Ella era la cara «dulce» pero firme de este movimiento. A través de su poesía y su Instituto, demostraba que el racionalismo no quitaba la sensibilidad, sino que la elevaba.
Salomé y su grupo: ejemplo de buena práctica del municipalismo
El Instituto de Señoritas de Salomé Ureña en los recursos económicos fue posible por alianzas con el Ayuntamiento de Santo Domingo.
Salomé Ureña crea el Instituto de Señoritas. El 3 de noviembre del año 1881, influida por el pensamiento del educador Eugenio María de Hostos, la educadora Salomé Ureña fundó en la ciudad de Santo Domingo el Instituto de Señoritas.
La entidad fue la primera que se creó en la República Dominicana para formar maestras normales.
El 12 de abril de 1887, la profesora Salomé Ureña vio coronado su sueño de celebrar la ceremonia de graduación de las seis primeras maestras normales formadas en la entidad educativa: Leonor M. Feltz, Mercedes Laura Aguiar, Luisa Ozema Pellerano, Ana Josefa Puello, Altagracia Henríquez Perdomo y Catalina Pou.
En diciembre de 1888 celebró la segunda investidura de maestras. En la ocasión, se invistieron Eva Pellerano, Mercedes Echenique Peláez, Encarnación Suazo, Altagracia Peguero Acevedo, Carmen Julia Henríquez Perdomo y Altagracia Henríquez Bello.
Final triste: la tuberculosis aún sin cura
Luego de parir a la niña Camila, murió de tuberculosis a la edad de 46 años, siendo enterrada en la iglesia de Nuestra Señora de las Mercedes y trasladada en 1972 al Panteón de la Patria.
Su legado
Su esposo residió en Francia durante largos años y ella asumió la crianza de sus hijos; una mujer de temple; demostró que la mujer era capaz de trascender los estereotipos de género como capaces de ser maestras; supo inspirar y trabajar con hombres brillantes como Eugenio María de Hostos, y asumir pensamientos filosóficos avanzados, aun estando sola.
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