El ministro de Educación Superior Ciencia y Tecnología (MESCyT), Rafael Santos Badía, explicó que el proceso de reforma educativa en la República Dominicana iniciará con la modificación de las leyes General de Educación núm. 66-97 y de Educación Superior núm. 139-01, con el objetivo de actualizarlas frente a los desafíos actuales.
El funcionario indicó que esta fase legislativa contempla la elaboración de un anteproyecto de ley, la realización de una consulta nacional con los distintos sectores y su posterior aprobación, en un período estimado de seis meses.
“Este proceso requiere un tiempo determinado. Por ello, se priorizará la elaboración de una nueva ley que siente las bases de un sistema educativo renovado”, precisó.
Transformación curricular tras la reforma legal
Santos Badía señaló que, una vez aprobada la nueva legislación, se iniciará el proceso de transformación curricular, el cual consideró imprescindible para garantizar una verdadera reforma del sistema educativo.
“De nada sirve contar con una nueva ley si no se actualiza el currículo educativo”, afirmó, al indicar que esta etapa podría tomar alrededor de un año luego de la entrada en vigencia de la ley.
Nuevo sistema educativo articulado
El ministro explicó que la reforma contempla la creación de un sistema educativo articulado que preserve los distintos subsistemas, entre ellos:
- Educación preuniversitaria
- Educación superior, ciencia y tecnología
- Formación técnico-profesional
Esta última incluye tanto la educación impartida en los politécnicos como la formación ofrecida por el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP).
Según explicó, estos subsistemas podrían estar coordinados por un ministro que actúe como articulador general del sistema educativo nacional.
Inversión y calidad educativa
Santos Badía enfatizó que la eficiencia en el uso de los recursos públicos será clave en la reforma.
“Invertir hasta un 2 % del Producto Interno Bruto (PIB) en una educación de baja calidad resulta excesivo”, expresó.
Afirmó que el país ha desperdiciado cerca de 250 mil millones de dólares en un sistema cuya calidad no ha mejorado, y sostuvo que una educación de calidad justificaría incluso una inversión del 6 % del PIB.
Atención a la primera infancia
El funcionario indicó que la reforma también contempla integrar el sistema de atención a la primera infancia, de modo que los niños, desde los 45 días de nacidos, puedan ingresar a un Centro de Atención Integral a la Primera Infancia (CAIPI).
Explicó que esta etapa busca fomentar la socialización temprana, la formación en valores y el desarrollo de habilidades básicas desde los primeros años de vida.
Modelo aún en estudio
El ministro aclaró que la distribución de funciones entre el Ministerio de Educación y el MESCyT aún se encuentra en análisis, aunque aseguró que la reforma establecerá una rectoría integral del sistema educativo.
Santos Badía ofreció estas declaraciones durante una entrevista en el programa “Esto no Tiene Nombre”, conducido por los periodistas Roberto Cavada y Ányelo Mercedes, a través de la emisora La Nota Diferente 95.7 FM, tras una pregunta de la periodista Elines Olaverría.
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