Los Centros Tecnológicos Comunitarios (CTC) realizaron la conferencia “Inteligencia Artificial en Acción: De la Curiosidad a la Realidad Humana”, con el propósito de ampliar los conocimientos sobre esta tecnología y fomentar su uso responsable en los ámbitos educativo, personal y laboral.
La actividad, organizada por el Departamento de Formación Tecnológica, se desarrolló en el Centro Cultural T3, ubicado en la estación del Teleférico de Sabana Perdida, en Santo Domingo Norte.
El encuentro reunió a autoridades, docentes, estudiantes e invitados, quienes participaron en conferencias y demostraciones sobre las aplicaciones prácticas de la inteligencia artificial.
El director general de los CTC, Isidro Torres, destacó la importancia de acercar las tecnologías emergentes a las comunidades y crear espacios que permitan comprender sus beneficios, limitaciones y posibles usos.
Torres explicó que la institución procura fortalecer las competencias ciudadanas, mejorar la productividad y generar nuevas oportunidades de desarrollo mediante programas de formación.
Agregó que los CTC trabajan para ampliar la enseñanza sobre inteligencia artificial desde los niveles básicos hasta áreas especializadas como automatización, análisis de datos y programación, incluyendo oportunidades de certificación internacional.
Herramientas de IA aplicadas a la educación
La jornada incluyó dos conferencias. La primera fue impartida por Esmerlin Yanet de Jesús, analista sénior de calidad de software, quien abordó la incorporación de la inteligencia artificial en los procesos tecnológicos y laborales.
La segunda estuvo a cargo de Ángel Junior Durán Mieses, facilitador tecnológico de los CTC y tecnólogo en Sistemas Informáticos, quien presentó herramientas y aplicaciones prácticas de la IA.
Los expositores resaltaron la necesidad de emplear estas tecnologías con pensamiento crítico, ética y responsabilidad, prestando atención a la privacidad y la seguridad digital.
Como parte de las acciones formativas, docentes y estudiantes recibieron capacitación sobre el uso de herramientas como Gemini, ChatGPT y Claude en la educación, la creatividad y la productividad.
Estudiantes también utilizaron estas plataformas para diseñar videojuegos sin contar previamente con conocimientos de programación, como una demostración de las posibilidades de la IA para facilitar procesos de aprendizaje y creación.
Capacitación para docentes
Docentes del Liceo Santiago Hirujo Sosa y de la Escuela San Roque González participaron en jornadas sobre inteligencia artificial, ciberseguridad y marketing digital.
Los contenidos abarcaron la planificación de clases, la creación de recursos educativos, la protección de información, la navegación segura y la elaboración de contenidos digitales.
Durante el encuentro fueron reconocidos los conferencistas y recibieron certificados los docentes que completaron las capacitaciones.
La actividad contó con la participación del coordinador de Formación Tecnológica de los CTC, Nelson Núñez; el subdirector de Promese/Cal, Carlos Padilla, y representantes de centros educativos.
La organización estuvo a cargo del equipo del Departamento de Formación Tecnológica, en coordinación con el área de Compumetros, dirigida por Darlin Bautista.
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