La Asociación Dominicana de Profesores (ADP), junto con otras organizaciones vinculadas al sector educativo y académico, anunció el inicio de una consulta nacional orientada a discutir propuestas para una eventual reforma del sistema educativo dominicano.
Ello, en un marcado escenario de persistentes críticas y desafíos en materia de calidad, cobertura y resultados de aprendizaje.
La consulta se efectuará entre el 7 de julio y el 6 de agosto de este año y se realizará de forma paralela a la que celebra el Gobierno debido a que, indicaron, "una transformación educativa no puede ser limitada ni hacerse de manera apresurada, y debe garantizar las conquistas democráticas de la educación preuniversitaria, la libertad y los derechos de magisterio nacional".
La iniciativa cuenta además con la participación de la Federación de Asociaciones de Profesores de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (Faprouasd), la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (Anproted) y el Observatorio Dominicano de Políticas Públicas de la UASD.
Gremios buscan abrir el debate sobre el futuro de la educación
Los organizadores explicaron que el proceso pretende recoger aportes de distintos sectores sociales, educativos y académicos para construir una propuesta de transformación educativa con un enfoque participativo.
Según Fernando Peña, representante del Observatorio Dominicano de Políticas Públicas de la UASD, el propósito es establecer fundamentos conceptuales, teóricos, programáticos y éticos que sirvan de base para una reforma del sistema educativo nacional.
La convocatoria surge en momentos en que diversos actores han acrecentado el cuestionado a los resultados obtenidos por el sistema educativo dominicano pese al incremento sostenido de la inversión pública en educación durante la última década.
Desafíos pendientes en el sistema educativo
Aunque República Dominicana ha destinado mayores recursos al sector tras la implementación del 4 % del PIB para educación preuniversitaria, nadie desconoce que persisten dificultades relacionadas con la calidad de los aprendizajes, la formación docente, la infraestructura escolar y la gestión educativa edn su conjunto.
La consulta impulsada por los gremios busca generar espacios de discusión sobre las políticas públicas educativas y las prioridades que debería asumir una eventual reforma parea cambiar lo existente.
Participación de distintos sectores
Las entidades convocantes indicaron que el proceso estará orientado a promover la participación de docentes, investigadores, estudiantes, técnicos, organizaciones sociales y otros actores vinculados al ámbito educativo.
Los organizadores consideran que la construcción de consensos amplios podría contribuir a definir propuestas de largo plazo para el sistema educativo nacional, más allá de los cambios administrativos o gubernamentales.
El debate sobre una reforma educativa ha estado presente de manera recurrente en República Dominicana debido a los resultados obtenidos en evaluaciones nacionales e internacionales, así como a las discusiones sobre la eficiencia del gasto público en educación.
Diversos sectores han planteado la necesidad de revisar el modelo educativo para responder a las nuevas demandas sociales, tecnológicas y laborales del país.
Compartir esta nota