La Escuela de Letras de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) dio apertura formal el jueves al curso de “Neuroeducación y Humanidades”, dirigido a estudiantes y docentes de la academia e impartido por el reconocido lingüista y académico Carlisle González Tapia.
Este encuentro formativo está integrado por dos encuentros sincrónicos, con cierre previsto para el jueves 20 de agosto. Su objetivo es fortalecer conocimientos asociados a las neurociencias y su aplicación en el marco humanístico, con énfasis en los procesos lingüísticos y psicoeducativos.
La iniciativa fue impulsada por la directora de la Escuela de Letras, Dra. Ibeth Guzmán, y contó con la presencia de la decana de la Facultad de Humanidades, Dra. Ana Jacqueline Ureña, el director de la Escuela de Filosofía, Mtro. William Mejía Chalas, la directora de la Escuela de Psicología, Mtra. Zoraida de León Rosario, entre otras autoridades docentes y administrativas.
Participaron, además, varios docentes de la Escuela de Letras: Altagracia Fortuna, Ana Díaz, Ana Ylda Moreta, Bergson Rosario, Blanca Castaños, Daily Pérez, Damary Santos, Delkis Molina, Denisse Marmolejo, Dismaira Peralta, Dorca Ogando, Eladio de los Santos, Elizabeth Muñoz, Elsa Padua, Emmanuel Rodríguez, Flor Pepén, Generoso Polanco, Giovanny Sánchez, Hortencia Rojas, Jenny Montero, José de Luna, José Durán, José García, José Muñoz, José Rodríguez, Jovanny Ortega, Juan Guerra, Leonardo Fortuna, Lucila Luciano, Luz López, Margarita Urbáez, María Pérez, María Reyes, Mercy de la Cruz, Merlyn de la Cruz, Nathalie García, Neustánder Espinosa, Paula Matos, Práxedes Olivero, Rita Santana, Robert Pérez, Samira Morillo, Seferina González, Solángel Román, Sugeiry Duarte, Tania Hernández, Víctor Flores, Yelissa Díaz, Yenifer Zorrilla, Yngris Guzmán y Yulissa Cabrera.
Durante su apertura, la Dra. Ureña valoró positivamente esta capacitación y mostró satisfacción con los más de 250 participantes que concurrieron a la sesión en vivo. En dicho evento, el Dr. González Tapia explicó las bases biológicas del cerebro y cómo la creatividad, motivación y hábitos alimenticios influyen en el proceso de aprendizaje.
Este curso incluyó un espacio de preguntas y respuestas, en el cual los participantes expresaron inquietudes y experiencias en el área. La importancia del tema en la formación docente motivó la propuesta de un Diplomado en Neuroeducación, impartido por el Dr. González Tapia, que contó con el aval de las autoridades pertinentes y el público presente.
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