“Comprensión”, de “comprender”, no “compresión”

El sustantivo “comprensión”, referido a la ‘acción de comprender o comprenderse’, lleva una ene en la penúltima sílaba, explica Fundéu Guzmán Ariza.

Pese a ello, es frecuente encontrar en los medios de comunicación frases como “Solo el 25 % de los alumnos en la República Dominicana logra un nivel 2 en compresión lectora”, “Agradeció al sector importador de vehículos su apoyo y compresión durante las últimas semanas” o “Se deben implementar políticas que permitan resolver el problema de compresión de lectura en la niñez dominicana”.

El “Diccionario de la lengua española” registra la palabra “comprensión” desde su edición de 1827.

Tanto este sustantivo como el verbo del que deriva, “comprender”, adoptaron su grafía actual a partir de las formas etimológicas “comprehender” y “comprehensión”, hoy en desuso.

Dado que “comprensión” y “compresión” son palabras distintas, resulta inapropiado suprimir la “n” de la primera y utilizar en su lugar “compresión”, vocablo que designa la ‘acción y efecto de comprimir’, como en la expresión “medias de compresión”.

Teniendo esto en cuenta, en los ejemplos anteriores lo adecuado habría sido escribir “Solo el 25 % de los alumnos en la República Dominicana logra un nivel 2 en comprensión lectora”, “Agradeció al sector importador de vehículos su apoyo y comprensión durante las últimas semanas” y “Se deben implementar políticas que permitan resolver el problema de comprensión de lectura en la niñez dominicana”.

Fundéu Guzmán Ariza (www.fundeu.do) es una iniciativa de la Fundación Guzmán Ariza Pro Academia Dominicana de la Lengua, institución sin fines de lucro entre cuyos objetivos se encuentra impulsar el buen uso del español en los medios de comunicación de la República Dominicana. Cuenta con la asesoría de la Academia Dominicana de la Lengua, el Instituto Guzmán Ariza de Lexicografía y la Fundéu RAE, así como con el patrocinio económico del bufete Guzmán Ariza.