Como expresamos en el artículo anterior, si el Gobierno que preside Luis Abinader y Raquel Pena, desea atacar las causas-raíz que provocan la mayoría de los hechos violentos y criminales que están ocurriendo en nuestro país, debe abocarse a repensar y a reorientar el modelo de educación técnico-profesional que opera en el país desde el 16 de enero del año 1980.

Conozco el modelo de formación técnico-profesional que se imparte en el INFOTEP desde su creación. Además, conozco las causas por las que los jóvenes abandonan la educación primaria, secundaria y universitaria. Asimismo, conozco las demandas de la calidad de los recursos humanos que están requiriendo los sectores empresariales, industriales, comerciales y de zonas francas que operan en nuestro país.

También, conozco las prioridades que tienen las empresas de reclutar jóvenes con las habilidades blandas necesarias para liderar y trabajar en equipo, organizar y planificar sus respectivas tareas y con la capacidad requerida para manejar y canalizar sus impulsos y sus emociones.

Conozco los contenidos de los currículos que se están impartiendo en los Politécnicos Públicos y Privados adscritos al Ministerio de Educación de la República Dominicana. Además, estoy consciente de las deficiencias y las carencias con las que son evacuados que los bachilleres que son egresados de dichos Politécnicos.

Asimismo, estoy consciente que el modelo de formación técnico-profesional que imparte el INFOTEP, debe ser revisado y adecuarlo a las exigencias que tienen los sectores empresariales, comerciales y las empresas de zonas francas en una sociedad globalizada, visceral  y competitiva.

Por lo antes expuesto, los jóvenes que no estudian ni trabajan que residen en los sectores vulnerables de nuestro país, deben ser capacitados y entrenados para que éstos se motiven a emprender y a establecer micronegocios con perspectivas de sostenibilidad en los barrios y sectores donde éstos nacieron, crecieron  y residen.

Además, los jóvenes a entrenar y a capacitar deben ser asesorados para que éstos aprendan  elaborar un plan de negocios y, a su vez, ofrecerles asesorías y asistencia técnica para que éstos gestionen el microfinanciamiento que necesitan para establecer las iniciativas de micronegocios que se proponen emprender, producir y comercializar a nivel local, zonal, regional y nacional.

Según nos consta, “los actos violentos y criminales que se registraban en las ciudades de Cáliz y Medellín, Colombia, así como en el Distrito Federal de México en el período 2008- 2014, se redujeron drásticamente, cuando los gobiernos de los países arriba referidos diseñaron y pusieron en marcha modelos creativos e innovadores de formación técnico-profesional, dirigidos a capacitar y a entrenar a los jóvenes que no estaban estudiando ni trabajando” (Informes del Banco Mundial, 2011 y 2015).

Como hemos podido observar, atacar las causas-raíz que generan los actos violentos y criminales en los que se han vistos involucrados los jóvenes dominicanos en los últimos 30 años, requiere voluntad política al más alto nivel y, a su vez, identificar y enfrentar cuando aún son pequeños los estresores sociales, económicos y comunitarios que generan pobreza, inequidad y exclusión social en nuestro país.

Además, prevenir los hechos violentos y criminales en nuestro país, requiere que el Gobierno que preside Luis Abinader y Raquel Peña, diseñe políticas públicas inclusivas que dejen a un lado el clientelismo y el asistencialismo político, ya que para enfrentar las carencias económicas, sociales y comunitarias en las que viven los jóvenes que son reincidentes en cometer actos y hechos violentos y criminales premeditados y agraviosos, es necesario realizar inversiones económicas y estratégicas en el mediano y el lago plazo, con criterios de sostenibilidad.

También, se requiere identificar los principales estresores psicosociales a los que están expuestos los jóvenes que ni estudian ni trabajan, lo que le permitirá al Gobierno Dominicano rediseñar y relanzar el modelo de formación técnico profesional que se está llevando a cabo en el país a través del INFOTEP desde hace más de 40 años.

Asimismo, el Gobierno Dominicano que preside Luis Abinader y Raquel Peña, debe ocuparse en lograre una mejoría sustancial de la calidad de educación básica, primaria y secundaria, así como fomentar la generación de empleos dignos, mejorar los servicios de salud, agua potable y electricidad. Además, debe facilitar el financiamiento necesario para que los jóvenes recién casados tengan a acceso viviendas dignas.

Atacar las causas-raíz que generan los actos violentos y criminales en nuestro país, se logra con una visión y un compromiso político para el mediano y el largo plazo, asumiendo los postulados de la Teoría de las Ventanas Rotas, expuestas por los doctores James Q. Wilson y George L. Kelling en el año 1982, la cual fue aplicada por Rudolph William Louis Giuliani en la ciudad de New York” cuando éste fue Alcalde de esta megaciudad.

Finalmente, nosotros somos consciente que, atacar las causas-raíz que generan los hechos y violentos y criminales que se han registrados en nuestro país, requiere de voluntad política, el compromiso, el apoyo y el involucramiento de los sectores empresariales, comerciales, religiosos, educativos, académicos, políticos, sociales y comunitarios que hacen vida en todo lo largo y ancho del territorio de la República Dominicana.

“La educación es la vacuna contra la violencia”. Edward James Olmos.

Telésforo González Mercado

Psicología Social

Telesforo Gonzalez Mercado es Especialista en Psicología Social, Dr. en Planificación Estratégica, académico e investigador. Profesor y tutor para estudiantes de Maestrías y Doctorados en Ciencia para estudiantes de los USA y Canada. Es Conferencista y articulista sobre temas relacionados con el medio ambiente y el cambio climático, resiliencia, construcción de ciudadanía, planificación estratégica, inteligencia emocional y liderazgo. Es Experto en Cooperación Internacional para el Desarrollo. Fue Rector de la Universidad Agroforestal Fernando Arturo de Meriño (UAFAM).

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