El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU) conmemoró el 176 aniversario del natalicio de Salomé Ureña con una jornada que incluyó un acto solemne en el Panteón de la Patria y un recital poético con participación de estudiantes y docentes.
Las actividades comenzaron con una caminata y el depósito de una ofrenda floral en el Panteón de la Patria, encabezados por la rectora del ISFODOSU, Dinorah García Romero, junto a los poetas Basilio Belliard y Nancy Morejón, en representación de la Semana Internacional de la Poesía.
Durante el acto, García Romero resaltó la trascendencia de Salomé Ureña como educadora, poeta y promotora de la formación de la mujer dominicana.
Recordó que Ureña fundó el Instituto de Señoritas, iniciativa que abrió el camino para la formación de las primeras maestras dominicanas y amplió las posibilidades de acceso de las mujeres al conocimiento científico.
La rectora también destacó que el ISFODOSU lleva el nombre de la educadora desde la emisión del Decreto 571-03 y señaló que cada 21 de octubre la institución renueva su compromiso con su legado.
La fecha coincide además con la celebración del Día Nacional del Poeta.
Estudiantes de los seis recintos participaron en recital
Posteriormente, la comunidad académica celebró el recital “La voz de Salomé: poesía, patria y destino”, con la participación coordinada de delegaciones de los seis recintos del ISFODOSU.
Cada recinto estuvo representado por una tríada integrada por un docente de Lengua Española y Literatura y dos estudiantes, quienes participaron en el análisis, reflexión y declamación de obras de Salomé Ureña.
El encuentro incluyó además la participación de la historiadora María Filomena González en el espacio “Salomé fuera del canon”, dedicado a abordar aspectos de la dimensión humana, los afectos y las correspondencias de la intelectual dominicana.
Durante la apertura del recital, García Romero exhortó a mantener vivo el espíritu lírico dentro de la formación docente preuniversitaria.
La rectora definió la obra de Salomé Ureña como “trinchera de ideas, aula, canto a la patria y un ambicioso proyecto de nación” y llamó a los futuros educadores a concebir la enseñanza como un proceso humano y sensibilizador.
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