El presidente Luis Abinader encabezó este martes, junto a la vicepresidenta Raquel Peña, la ceremonia de entrega de la Medalla al Mérito Magisterial 2026, el principal reconocimiento que otorga el Estado dominicano a docentes por su trayectoria y aportes al sistema educativo.
En la edición de este año, la maestra Nathalie Elianna García García, de la Regional 07 de San Francisco de Macorís, recibió el Premio al Estímulo Salomé Ureña de Henríquez, correspondiente a la Medalla de Bronce.
La Medalla de Plata, otorgada mediante el Premio al Reconocimiento Eugenio María de Hostos, fue concedida a Yahaira Constanza Rosario de Hernández, también de la Regional 07.
El máximo galardón, el Premio al Honor Pedro Henríquez Ureña, representado por la Medalla de Oro, recayó en Arquímedes Jerez de la Cruz, docente de la Regional 16, con sede en Cotuí.
Durante la actividad también fueron reconocidas las maestras dominicanas residentes en Estados Unidos Fiordaliza Ippolito, Yalisa Garibaldi y Lisette Parra por sus aportes a la educación.
En su intervención, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, afirmó que el reconocimiento al mérito docente constituye una forma de valorar el papel de los maestros en la formación de las nuevas generaciones y sostuvo que la educación debe mantenerse como una prioridad para el desarrollo del país.
En representación de los galardonados, Arquímedes Jerez de la Cruz agradeció la distinción y la dedicó al magisterio nacional. Señaló que la labor docente trasciende la transmisión de conocimientos y consiste también en acompañar a los estudiantes en su formación personal y académica.
El educador destacó algunos programas impulsados por el Ministerio de Educación, entre ellos el Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE), las iniciativas de capacitación continua para docentes y la incorporación de herramientas tecnológicas y del enfoque STEAM en las aulas.
La Medalla al Mérito Magisterial fue instituida mediante la Ley 70 de 1979 y se entrega cada año a educadores con una trayectoria destacada en el sistema público. El reconocimiento contempla tres categorías, definidas, entre otros criterios, por los años de servicio y los aportes realizados a la educación dominicana.
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