El Instituto Tecnológico de Santo Domingo (Intec) entregó los certificados a la primera promoción de su Diplomado en Educación Médica, un programa pionero en el país diseñado para optimizar la formación de docentes de salud.
Esta iniciativa académica surge con el propósito de fortalecer las competencias pedagógicas de los profesionales sanitarios y elevar la calidad de la enseñanza en las universidades nacionales.
El programa formativo se enfoca en el desarrollo de un pensamiento crítico y ético en los docentes, garantizando que la instrucción de los futuros médicos esté sustentada en evidencia científica.
Un total de 15 profesores de la carrera de Medicina del Intec integraron esta primera cohorte, tras completar un ciclo riguroso de actualización pedagógica.
La doctora Rosario Almánzar, participante del programa, destacó que esta experiencia facilita la incorporación de enfoques innovadores en la práctica educativa diaria para el beneficio del estudiantado.
La capacitación tuvo una duración de 13 semanas bajo una modalidad virtual, promoviendo un aprendizaje activo y colaborativo a través de sesiones sincrónicas y asincrónicas.
El diplomado estuvo disponible no solo para el personal docente de la institución sede, sino también para miembros de la Asociación Dominicana de Facultades y Escuelas de Medicina.
La estructura curricular se dividió en cinco módulos especializados, abarcando desde las metodologías activas de enseñanza hasta la gestión de la calidad institucional.
Los participantes profundizaron en el uso de la simulación clínica y el aprendizaje basado en problemas como herramientas clave para la formación de competencias prácticas.
El plan de estudios también integró conocimientos sobre salud digital, abordando el impacto de la inteligencia artificial y la gamificación en las aulas modernas.
Como requisito de egreso, los especialistas desarrollaron un proyecto integrador final que consiste en propuestas educativas aplicables directamente a sus contextos laborales.
El cuerpo docente responsable de la instrucción estuvo compuesto por expertos con trayectoria internacional en la gestión académica y las ciencias de la salud.
Compartir esta nota