El Ministerio de Educación (Minerd) informó que continúa los preparativos para el inicio del año escolar 2026-2027, con trabajos orientados a la adecuación de la infraestructura de los centros educativos, la disponibilidad de cupos y el equipamiento de las escuelas para recibir a más de dos millones de estudiantes del sistema preuniversitario.
La institución dio a conocer los avances tras una reunión de la Comisión Especial para la Apertura del Año Escolar 2026-2027, encabezada por el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, en la que participaron responsables de las distintas áreas técnicas involucradas en la organización del próximo período lectivo.
Durante el encuentro, las dependencias del ministerio presentaron informes sobre el estado de las intervenciones en planteles escolares, la gestión de cupos, la adquisición y distribución de mobiliario y equipos, así como los programas de bienestar estudiantil, considerados por la institución como factores clave para el inicio de la docencia.
De Camps afirmó que el seguimiento anticipado a estos procesos busca reducir los contratiempos habituales en la apertura del calendario escolar y garantizar que los centros educativos estén en condiciones de recibir a los estudiantes cuando inicien las clases.
Los anuncios se producen en un contexto en el que, cada año, el sistema educativo enfrenta desafíos relacionados con aulas en reparación, déficit de espacios en zonas de alta demanda y retrasos en la entrega de mobiliario y otros recursos, situaciones que suelen afectar el desarrollo de las primeras semanas de docencia.
Como parte de la planificación, el ministro recordó que el 2 de marzo de este año emitió la Orden Departamental 04-2026, mediante la cual dispuso la activación anticipada de la Comisión Especial para la Apertura del Año Escolar 2026-2027. Ese organismo tiene la misión de coordinar y supervisar las acciones relacionadas con infraestructura, cupos, equipamiento y bienestar estudiantil antes del inicio oficial del período escolar.
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