Un total de 534 propuestas de desarrollo urbano fueron formuladas para transformar las condiciones de 33 municipios de la zona fronteriza, como resultado de un programa que durante cuatro años vinculó a estudiantes, docentes, universidades y comunidades en la búsqueda de soluciones a los principales desafíos del territorio.

El Programa Interuniversitario para el Desarrollo Urbano de la Zona Fronteriza, ejecutado entre 2022 y 2025, desarrolló 38 procesos de intervención urbana en las siete provincias fronterizas, con la participación de siete universidades nacionales e internacionales.

534 propuestas buscan transformar el desarrollo urbano de la zona fronteriza

La iniciativa permitió que estudiantes de arquitectura y áreas vinculadas al urbanismo analizaran las necesidades de las comunidades y plantearan proyectos con potencial para cambiar la realidad urbana y económica de sus municipios.

Las propuestas abarcaron desde la recuperación de espacios públicos y mejoras de infraestructura hasta proyectos para impulsar el turismo, la producción agrícola, la educación y la protección ambiental.

La categoría con mayor número de iniciativas fue turismo, cultura y patrimonio, con 119 propuestas, equivalente al 22.3 % del total. Le siguieron desarrollo productivo y equipamiento económico, con 107; equipamiento social y servicios básicos, con 86; y ambiente, agua, energía y gestión de riesgos, con 85.
También fueron planteadas 65 propuestas relacionadas con movilidad y conectividad, 50 sobre vivienda, espacio público y hábitat urbano, y 22 vinculadas con planificación, gobernanza y fortalecimiento institucional.

Proyectos que apuntan al desarrollo local

Uno de los proyectos destacados fue diseñado para Las Matas de Santa Cruz, Monte Cristi, donde los estudiantes identificaron problemas como deficiencias en el alumbrado público, falta de señalización vial, deterioro de las vías peatonales y limitaciones para la comercialización de la producción local.

Entre las soluciones planteadas figuran la reconstrucción de espacios peatonales, nuevos sistemas de señalización, mejor iluminación pública, un mercado regional y una escuela agroforestal.

La propuesta también contempla la creación de un subcentro de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) para facilitar el acceso de los jóvenes a la educación superior, así como una zona franca para estimular la actividad económica.

El programa, desarrollado en el marco de Mi Frontera RD, busca fortalecer las capacidades de planificación de los municipios fronterizos y conectar el conocimiento generado desde las universidades con proyectos capaces de impulsar un desarrollo urbano y económico más sostenible en la frontera dominicana.

Mery Ann Escolástico

Periodista

Ganadora de Historias de Reciclaje – Premio Mundo sin Residuos al Periodismo 2020-2021. Autora del libro de poemas “Desahogando mis deseos”. Periodista, Fotoperiodista, Corresponsal de Eventos, Abogada y Docente en UNAPEC.

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