Gobierno reconoce a Kender Soto y Andrés Rafael Ureña como Estudiantes de la Semana

El Gobierno, a través del Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Kender Soto Santana, de 10 años, y Andrés Rafael Ureña Pérez, de 17, por sus logros académicos en competencias nacionales e internacionales.

Los estudiantes fueron seleccionados por su desempeño en las áreas de Ciencias Sociales y Física, así como por las habilidades demostradas en pensamiento lógico, creativo y crítico, una de las competencias fundamentales del currículo educativo dominicano.

Kender obtuvo 90 puntos en Olimpiada de Ciencias Sociales

Kender Soto Santana es estudiante del centro educativo Federico Froebel, perteneciente al Distrito Educativo 03-03 de la Regional 03 de Azua.

El alumno obtuvo una calificación de 90 puntos en la VI Olimpiada Nacional de Ciencias Sociales 2026, competencia en la que puso a prueba sus conocimientos y capacidades para analizar situaciones y plantear soluciones.

“A mis compañeros de la clase les quiero decir que nunca se rindan y que estudien mucho y se esfuercen”, expresó Kender tras recibir el reconocimiento.

Andrés Rafael recibió mención de honor en Brasil

Andrés Rafael Ureña Pérez estudia en el Instituto de Desarrollo Integral Leonardo Da Vinci, del Distrito Educativo 08-03, Regional 08 de Santiago.

El joven obtuvo una mención de honor en la XXIX Olimpiada Iberoamericana de Física (OIbF 2026), celebrada en João Pessoa, Brasil, del 25 de septiembre al 2 de octubre.

Ureña destacó el esfuerzo y los sacrificios que implicó su preparación para participar en la competencia internacional.

“Ser Estudiante de la Semana me pone muy contento”, manifestó.

La iniciativa Estudiante de la Semana busca reconocer a alumnos del sistema educativo dominicano por su desempeño académico y por cualidades vinculadas con el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.

El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, ha señalado que el programa procura destacar el esfuerzo de los estudiantes y promover el desarrollo de competencias y del pensamiento crítico.