El presidente de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Eduardo Hidalgo, alertó sobre el grave deterioro de las infraestructuras escolares en el país, a dos semanas del inicio del año escolar 2025-2026.

Según el dirigente gremial, un 13% de los planteles presentan grietas en sus techos, lo que pone en riesgo la integridad física de estudiantes y maestros, mientras que un 44% tiene problemas de filtraciones o daños estructurales en muros y vigas.

Entrevistado en el programa D’AGENDA, Hidalgo afirmó que “maestros y alumnos preferirían estar en el infierno antes que en aulas móviles”, al criticar que estas estructuras temporales, instaladas por el Ministerio de Educación, permanezcan por años sin ofrecer condiciones adecuadas de ventilación, iluminación y climatización. Señaló casos como el de una escuela en San Francisco de Macorís, donde todos los salones son móviles desde hace más de 15 años.

El presidente de la ADP también denunció que el 77% de los centros educativos carecen de laboratorios de Ciencias Naturales, lo que limita la enseñanza práctica, y que más del 90% de los equipos adquiridos para laboratorios de informática en gestiones pasadas se encuentran inservibles. A esto se suma que el 51% de los planteles no dispone de la cantidad necesaria de butacas para atender a la matrícula estudiantil.

Hidalgo expresó su preocupación por el inicio del nuevo año escolar sin que se hayan solucionado problemas básicos como el acceso a agua potable, la limpieza de los planteles y la disponibilidad de cupos. Criticó que algunos centros que operan bajo tanda extendida tengan previsto implementar doble tanda, lo que a su juicio afectará la calidad educativa.

Asimismo, calificó como inaceptable que estudiantes del distrito de Blanco Arriba, en Tenares, continúen recibiendo clases en una funeraria por la paralización de la construcción del Liceo Isidro Antonio Estévez, que lleva una década en espera de ser concluido. Hidalgo reiteró el llamado al Estado a priorizar la culminación de las 500 escuelas pendientes para garantizar un inicio escolar digno y seguro.

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