En un paso significativo hacia la consolidación de la cooperación educativa entre Estados Unidos y la República Dominicana, fue lanzado oficialmente el Grupo de Trabajo de Educación Superior, una plataforma creada para fomentar el intercambio académico, la investigación conjunta y la internacionalización de las universidades.
El acto de lanzamiento se realizó en el Instituto Cultural Domínico Americano (ICDA), en colaboración con la Universidad del Instituto Cultural Domínico Americano (UNICDA) y la Embajada de los Estados Unidos en Santo Domingo. Participaron miembros de la Red de Internacionalización Universitaria Dominicana de la Asociación Dominicana de Rectores de Universidades (RIUD-ADRU), así como autoridades académicas y especialistas en cooperación internacional.
Durante el encuentro se presentó el primer proyecto de la iniciativa: “Fortalecimiento de Alianzas Académicas entre Estados Unidos y República Dominicana”, financiado por la Embajada estadounidense y liderado por la University of South Florida (USF) junto a la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). El programa, de 18 meses de duración, contempla intercambios docentes, talleres y el desarrollo de capacidades institucionales para alianzas duraderas.
La consejera de Asuntos Públicos de la Embajada de EE.UU., Chelsia Hetrick, destacó la importancia estratégica de la colaboración académica, al tiempo que compartió cifras del informe Open Doors, que revelan que más de 1,500 estudiantes dominicanos cursaron estudios en EE.UU. durante el período 2023–2024, con mayor concentración en estados como Florida, Nueva York y Massachusetts.
“Cada estudiante o docente que participa en estos intercambios se convierte en un puente entre nuestras culturas. Esta colaboración no solo transforma vidas, también impulsa el desarrollo económico y social”, afirmó Hetrick.
Por su parte, el rector de UNICDA y director ejecutivo del ICDA, Ing. Ramón Sosa, valoró el impacto de este tipo de alianzas en la formación académica, la generación de conocimiento y el fortalecimiento institucional.
El encuentro cerró con dinámicas participativas y una declaración de compromiso por parte de las universidades participantes para continuar impulsando acciones conjuntas que fortalezcan el ecosistema académico entre ambos países.
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