SANTO DOMINGO, República Dominicana.-El año escolar 2020-2021 anunciado por las autoridades esta semana es complejo y representa un gran desafío para el gobierno y para el país, porque hay que ubicarlo dentro de la cultura educativa tradicional que aún está vigente, vale decir la cultura de lo posible, y es bueno que se haya iniciado y que no nos quedáramos de brazos cruzados.
La afirmación es de la educadora Dinorah García Romero, rectora del Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda.
Dijo que nadie imaginó la nueva realidad de educación telepresencial, sin aulas, con maestros enseñando vía internet, y con estudiantes en sus casas. Expresó que esto es inédito y despierta capacidades dormidas en los maestros y en los estudiantes. “Nos ayuda a salir de nuestro propio círculo y a buscar nuevas maneras de enseñar y aprender”, declaró Dinorah García Romero.
Dijo que lo más importante es la didáctica de la educación virtual, que es lo mismo cómo enseñar y cómo aprender. Advirtió la introducción de elementos nuevos, que no han estado tan presentes a nivel público, como la comercialización y criticó que el Ministro de Educación, Roberto Furcal, no hablara de la estrategia ADP-MINERD, porque esa es una articulación orgánica que debe permitir que los procesos marchen adecuadamente.
Recordó la necesidad de hacer en la educación la opción por los más pobres, pensar en las familias vulnerables, que no tienen acceso al agua, a letrinas y que tienen pisos de tierra. El modelo, dijo, es excluyente, y no es lo mismo hablar de un estudiante de Naco y uno de Enriquillo.